Отечественные
теории личности


 Главная   | ПсихологияРесурсы  |  Гостевая  |  Карта сайта    
   Личность феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием.
Социально-психологические аспекты психологии личности

   Поиск специфики предмета социальной психологии личности как особой научной дисциплины осуществлялся путем сравнения общепсихологического, социологического и социально-психологического подходов к пониманию личности. Многообразны точки зрения на воп­рос о том, в чем заключается специфика социально-психологического подхода к изучению личности. Наиболее четко эти представления сформулированы Г. М. Андреевой, Е. С. Кузьминым, Б. Д. Парыгиным, К. К. Платоновым, Е. В. Шороховой. Так, по мнению Г. М. Анд­реевой, «социальная психология пользуется определением личности, которое дает общая психология, выясняет каким образом, т. е. прежде всего, в каких конкретных группах личность, с одной стороны, усваивает социальные влияния (через какую из систем ее деятельности), и, с дру­гой стороны, каким образом, в каких конкретных группах она реализу­ет свою социальную сущность (через какие конкретные виды совмес­тной деятельности)» (Андреева Г. М. Социальная психология М., 1999, с. 331). В этой связи «для соци­альной психологии главным ориентиром в исследовании личности яв­ляется взаимоотношение личности с группой (не просто личность в группе, а именно результат, который получается от взаимоотношения лично­сти с конкретной группой)» (там же, с. 323). Главными проблемами в этом изучении являются социализация и социальная установка.
   Достаточно общим представляется определение личности в си­стеме социально-психологических понятий, данное К. К. Платоно­вым. Указывая на то, что для социально-психологического анализа личности следует четко разграничивать понятия «личность», «ин­дивид», «индивидуальность», он так определяет личность» «Лич­ность — это человек как субъект активной деятельности, преобра­зующий мир, а следовательно, носитель сознания и самосознания» (Платонов К. К. О системе психологии. – М.: Мысль, 1972, с. 39). В этом определении слабо просматривает­ся специфика социально-психологического аспекта личности.
   В учебнике «Социальная психология» под ред. Е. С. Кузьмина и В. Е. Семенова утверждается, что «социальная психология осуще­ствляет синтез социологического и общепсихологического подхо­дов в исследовании личности, интегрируя на основе данных кон­кретно-научных исследований, изучение структуры личности как объекта и субъекта исторического процесса, конкретно-соци­альных условий и отношений» (1979, с. 79). Предмет со­циальной психологии личности - «исследование субъектотипа, типологии социального субъекта как индивида, изучение истори­чески и социально конкретно обусловленных типов социальной деятельности, взятых на уровне внутренней психической структу­ры: мотивации, ценностных ориентации, социальных установок и других диспозиционных образований» (там же).
   Определенную эволюцию на предмет социальной психологии личности претерпели взгляды Б. Д. Парыгина. В книге «Осно­вы социально-психологической теории» он утверждал, что специфика социально-психологического подхода состоит в том, чтобы «раскрыть всю структурную сложность личности, которая является одновремен­но как объектом, так и субъектом общественных отношений и пред­ставляет собой органическое единство социального и биологически всеобщего, специфического и индивидуально неповторимого» (Парыгин, 1971, с. 109). В 1999 г. Парыгин считает необходимым введение новых измерений в исследования социальной психологии личности. Это дополнение реализовано в положении о том, что это исследова­ние «предполагает соотношение всех психических сил и возможнос­тей личности, ее духовно-нравственного потенциала с ее же психоло­гической готовностью дать адекватный ответ на вызов времени. А это в свою очередь возможно лишь в условиях развития нового социально-психологического видения путей решения вечно актуальной зада­чи личности, связанной с ее потребностью самореализации в качестве уникальной индивидуальности, вносящей свой посильный вклад в об­щечеловеческую и общенациональную культуру в отведенной для нее жизни, пространстве и времени» (Парыгин Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. – СПб., 1999, с 153).
   Определенные представления о том, что изучает социальная пси­хология личности, содержатся в работах Е. В. Шороховой. Считая осно­вой социально-психологического понимания личности характеристи­ку социального типа личности как специфического образования, про­дукта социальных обстоятельств, ее структуры, совокупности ролевых функций личности, их влияния на общественную жизнь, Шорохова определяет предмет социальной психологии через перечисление объектов социально-психологического исследования. В качестве таких объектов выделены общественно-историческая детерминация личности и ее поведения; психический склад личности, социальная мотива­ция поведения и деятельности личности в различных общественно-исторических и социально-психологических условиях; становление духовного мира человека, черты личности, возникающие под воздействием общественных отношений и взаимоотношений людей (соци­ально-психологические черты личной и), социальные типы личности, национальные, профессиональные, половозрастные особенности личности, ценностные ориентации, ролевые функции, жизненная по­зиция личности, закономерности проявления и формирования обще­ственной активности личности, проблемы внутренней противоречиво­сти личности и пути ее преодоления, самовоспитание личности. Глав­ным в этом перечне является фактор социальности, который суще­ствует и проявляется в разных формах (Шорохова Е. В. Социально-психологическое понимание личности// Мето­дологические проблемы социальной психологии. – М.: Наука, 1975).
   Несмотря на то, что в настоящее время не существует единого об­щепринятого определения предмета социальной психологии лично­сти, представленные взгляды и вновь получаемые данные при изуче­нии отдельных проблем в этой области составят основу, необходимую для того, чтобы сформулировать такое определение в перспективе.
Представления о личности в отечественной социальной психологии
Взгляды на социально-психологические проблемы личности фор­мировались представителями разных школ и направлений отече­ственной психологии. Остановимся на краткой характеристике основных подходов к разработке социальной психологии лично­сти и авторских концепциях, представляющих эти подходы.

   Социально-психологические аспекты психологии личности
   Психология отношений (А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев, Б.Ф.Ломов) >>
   Теория установки (Д.Н. Узнадзе, Ш.А. Надирашвили),
   Диспозиционная концепция регуляции поведения личности (В. А. Ядов) >>
   Комплексный подход (Б.Г. Ананьев), Системный подход (Б.Ф. Ломов) >>
   Деятельностный подход (А.Н. Леонтьев),
   Субъектно-деятельностный подход (С.Л. Рубинштейн, К.А. Абульханова) >>
   Структурно-динамический подход (А.Г. Ковалев, К.К. Платонов, Б.Д. Парыгин) >>